Semana 10: 26 al 29 de mayo 2020
2. Si puedes, mira este video para reforzar tus aprendizajes:
Imagenes interactivas de las estaciones: https://view.genial.ly/5ec59287db5c1b0cffa41ead/interactive-image-seasons
Semana 8: 11 al 15 de mayo de 2020
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Semana 7: 4 al 8 de Mayo de 2020
Lunes 4 de mayo de 2020 Cocina de dibujos: Ensalada de vocales con salsa de estrellitas Hoy tenemos una clase virtual con una de nuestras profes del colegio . Ve a verla. Pon mucha atención y haz todo lo que ella te va indicando. 1. En el video la profe Jenny te pide que hagas algunas secuencias rítmicas . Mira este video que te sirve de inspiración: 2. Cuando ya hayas terminado tu e nsalada de vocales con salsa de estrellitas , juega ritmo , como se explica hacia el final del video. 3. Para finalizar, la profe Leidy de Compensar nos enseña aquí una rica receta. Intenta hacerla en casa ¿Cuál es la evidencia que debo enviar a mi profe? Toma y envía una foto de tu ensalada de vocales con salsa de estrellitas. Si quieres en tus tiempos libres puedes divertirte cocinando recetas de Hervé Tullet de su libro "La cocina de dibujos"... Encuentra sus recetas aquí Martes 5 de mayo de 2020 Mi diario Esta actividad te permitirá expresarte libre y creativa
SEMANA 2: 24 al 27 de marzo de 2020
EJE DE EXPRESIÓN: COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES Y EL MOVIMIENTO Exploro y juego con mi nombre Con ayuda de nuestra familia: 1. Recolectaremos muchas tapas plásticas. 2. Posteriormente realizaremos las letras de nuestro nombre y las de los nombres de otros miembros de la familia en cartulina o foamy y las pegaremos en las tapitas. 3. Revolveremos las tapas y jugaremos a armar los nombres, especialmente y varias veces el del estudiante. De manera que se propicie un reconocimiento de las letras de su propio nombre, el orden en que van y la posición correcta de ponerlas. 4. También podemos armar varios nombres de la familia y dejarlos dispuestos sobre la mesa de manera que el estudiante pueda identificar cuales letras comparten y cuales son únicas de su nombre. Para este juego es importante tener los nombres escritos en pequeñas cartulinas u hojas de papel, de manera que el estudiante pueda armar los nombres mirando las letras que debe encontrar. C
Semana 11: 1 al 5 de junio de 2020
JUGANDO CON NUESTRAS MANOS 1. Hoy tenemos una clase virtual con una de nuestras profes del colegio. Aprenderemos a jugar chocolala y pikachu … así que vamos a la video clase: 2. ¿Quién puede hacerlo más rápido? Juega con tu familia estos divertidos juegos. Practica mucho y graba un video cuando los hayas aprendido. ¿CUAL ES LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE QUE DEBO ENVIAR A MI PROFESORA? Envía un video de donde estés jugando chocolala o pikachu COMPARTIR EN FAMILIA NO TIENE PRECIO: SHOW DE TALENTOS Pasar tiempo de calidad en familia es de gran importancia para los niños, ya que a partir de este vínculo fortalecido se da un desarrollo emocional saludable mayor estabilidad, seguridad, además el niño aprende a construir relaciones con otras personas. El tiempo en familia significa compartir y buscar una actividad en la que puedan disfrutar todos como bailar en familia, jugar, cantar conversar con ellos etc. 1. En familia prepararemos una actividad artística donde participemos todos o la may
SEMANA 3: 30 de marzo al 3 de abril de 2020
Apreciadas familias, a partir del día de hoy las actividades estarán organizadas por día. tendremos una actividad pedagógica por día. al final de la jornada deberán enviar las evidencias de aprendizaje a la docente. LUNES 30 DE MARZO DE 2020: Traba que traba la lengua se te traba: Con ayuda de un adulto explora los siguientes trabalenguas, escoge el que mas te guste y apréndelo. Tips: · Practicar varias veces será la clave para que lo logres. · No olvides que la expresión corporal te ayudara a aprenderlo y no olvidarlo. Usa tus manos, tu cuerpo y distintos tonos en la entonación y será muy fácil memorizarlo. · ¡Comparte el trabalenguas que aprendiste con cada miembro de tu familia que te encuentres, serás la sensación en casa al ser tan inteligente de aprendértelo! Luego de memorizar el trabalenguas escogido, elabora con tu familia una creativa cartelera en un octavo de cartulina, donde te ayuden escribiendo el trabalenguas y
SEMANA 1: 16 al 20 de marzo de 2020
Familias estas son nuestras actividades pedagógicas de la primera semana de Aprende en Casa. Disfrutar a nuestros hijos en este proceso sera vital para el desarrollo de las actividades y sus aprendizajes. EJE DE EXPRESIÓN: COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES Y EL MOVIMIENTO CONOCIENDO MI NOMBRE 1. Y tú ¿cómo te llamas? En familia veremos el video de la narración del cuento “y tu ¿cómo te llamas?” Del autor Daniel Nesquens y que es narrado en el video por Beatriz Moreno. Podemos visualizarlo en https://www.youtube.com/watch?v=67ptbCIAT_U Durante la visualización el adulto realizara pausas para permitir la participación del estudiante al responder las preguntas que realiza la narradora y aquellas preguntas que espontáneamente le surjan al adulto acompañante en la experiencia. Se invita al adulto el propiciar momentos de anticipación en la narración con pregunta como ¿Qué crees que va a pasar ahora?, ¿Por qué crees que se llama así ese personaje
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